Твір про мій перший навчальний день англійською
Початок навчального року: слова та фрази англійською, які потрібно знати
Кожен новий навчальний рік (new school year) приносить нові можливості, знання та зустрічі з друзями. Якщо ви вивчаєте англійську мову, то осінь — чудовий час для того, щоб додати до свого словникового запасу нові слова та фрази, пов’язані з навчанням. Нижче список термінів, які стануть вам у нагоді під час навчального процесу. Також розглянемо твір, який описує перший навчальний день учня. Він розпочинається з опису підготовки до школи, включаючи збори шкільного приладдя та шкільної форми. Потім розповідається про перші враження від класу, уроків, знайомства з учителем і однокласниками. Твір також включає деталі про виконання домашніх завдань, нові правила класу і плани на майбутнє навчання. В тексті використовуються слова для їх застосування в реальному житті.
Завдання. Твір на тему: My First Day at School
Прочитайте твір та вставте пропущені слова використовуючи список: assignment, blackboard, classroom, desk, experiences, homework, library, lesson, page, subjects, supplies, teacher, textbook, uniform, vocabulary
Переклад твору: Мій перший навчальний день
Перший день у школі завжди наповнений змішаними почуттями хвилювання та нервів. Я зібрав своє шкільне приладдя ще ввечері, переконавшись, що у мене є все від зошитів до олівців і підручник для уроку англійської мови. Вранці я одягнув свою шкільну форму, яку ретельно попрасував і підготував. Коли я увійшов до класу, я помітив вчительський стіл, заповнений паперами, і велику білу дошку за ним.
Наш клас був яскравим, із рядами парт і чорною дошкою, на якій учитель писав важливі нотатки. Я знайшов своє місце і сів, відчуваючи трохи хвилювання. Вчитель представилася і попросила нас відкрити книги на сторінці 5. Усі почали гортати свої підручники, і я швидко знайшов потрібну сторінку.
Під час першого уроку нас попросили представитися і розповісти про улюблені шкільні предмети. Я сказав, що мені подобається наука, тому що я люблю проводити експерименти та вивчати природу. Мій друг зазначив, що його улюблений предмет — це математика, тому що він любить розв’язувати задачі.
Після знайомства вчитель дав нам невелике завдання, яке потрібно було виконати у своїх зошитах. Вона попросила нас написати про наші цілі на цей рік. Я вирішив написати, що хочу покращити свою англійську мову і вивчити більше нової лексики. Вона також нагадала нам, що ми повинні бути готові представити свою роботу перед класом наступного тижня. Я відчував деяке хвилювання через виступ, але знав, що це допоможе мені рости.
Ми також вивчили нові правила для класу, такі як піднімати руку перед тим, як говорити, і поважати однокласників. Після уроку я пішов до шкільної бібліотеки, щоб знайти книгу для наступного заняття. Я вибрав книгу про географію, тому що хочу дізнатися більше про різні країни та культури.
Наприкінці дня вчитель попросила нас здати домашнє завдання перед виходом. Коли я виходив із класу, я відчув радість і трохи втому. Мій перший день у школі став чудовим початком нового року, сповненого навчання та нових вражень.
School Supplies (шкільне приладдя)
Кожен школяр знає, що перед початком навчального року потрібно підготувати шкільне приладдя. Знання назв цих речей англійською мовою допоможе легко орієнтуватися в класі та при покупці необхідних предметів. Ось список найпоширеніших шкільних речей:
- Backpack (рюкзак) — важливий для носіння книг, зошитів та інших речей. Рюкзак має бути зручним та міцним, щоб витримати вагу шкільних матеріалів.
Приклад: “She packed her books and lunch in her backpack.” (Вона склала свої книжки та обід у рюкзак.) - Notebook (зошит) — використовується для записів на уроках, домашніх завдань, нотаток тощо. Існують зошити в лінійку (lined notebook) та в клітинку (grid notebook).
Приклад: “He writes all his math notes in a notebook.” (Він записує всі свої конспекти з математики в зошит.) - Pencil case (пенал) — маленький контейнер, де зберігаються ручки, олівці, гумки, лінійки та інші канцелярські предмети.
Приклад: “My pencil case is full of colorful pens and pencils.” (Мій пенал наповнений кольоровими ручками та олівцями.) - Pen (ручка) — інструмент для письма. Найпопулярніші типи — кулькові (ballpoint pen) та гелеві (gel pen).
Приклад: “Please use a blue pen to fill out the form.” (Будь ласка, використовуйте синю ручку, щоб заповнити форму.) - Pencil (олівець) — використовується для написання або малювання, часто з гумкою (eraser) на кінці.
Приклад: “I need a sharp pencil to draw this diagram.” (Мені потрібен гострий олівець, щоб намалювати цю діаграму.) - Eraser (гумка) — використовується для стирання написаного олівцем.
Приклад: “He made a mistake and used an eraser to correct it.” (Він зробив помилку і використав гумку, щоб виправити її.) - Ruler (лінійка) — використовується для вимірювання довжини та проведення прямих ліній.
Приклад: “Use a ruler to draw straight lines for your geometry homework.” (Використовуйте лінійку, щоб провести прямі лінії для домашнього завдання з геометрії.) - Highlighter (маркер для виділення) — використовується для виділення важливої інформації в тексті.
Приклад: “She used a yellow highlighter to mark the important dates.” (Вона використала жовтий маркер, щоб виділити важливі дати.) - Glue stick (клей-олівець) — зручний для приклеювання паперу або картону.
Приклад: “We need a glue stick to finish this art project.” (Нам потрібен клей-олівець, щоб завершити цей проєкт з мистецтва.) - Scissors (ножиці) — використовуються для різання паперу та інших матеріалів.
Приклад: “Be careful when using scissors to cut the paper.” (Будьте обережні, коли користуєтесь ножицями, щоб різати папір.) - Calculator (калькулятор) — пристрій для виконання математичних обчислень, часто використовується на уроках математики.
Приклад: “I always bring my calculator to math class.” (Я завжди беру свій калькулятор на урок математики.) - Folder (папка) — використовується для зберігання паперів, роздруківок та інших документів.
Приклад: “Keep all your worksheets in a folder to stay organized.” (Зберігайте всі свої робочі листи в папці, щоб бути організованим.) - Sharpener (точилка) — інструмент для заточування олівців.
Приклад: “My pencil is dull; I need to use a sharpener.” (Мій олівець тупий; мені потрібно скористатися точилкою.) - Sticky notes (липкі нотатки) — маленькі аркуші паперу з клейким краєм для коротких записок.
Приклад: “She left a sticky note on my desk with a reminder.” (Вона залишила на моєму столі липку нотатку з нагадуванням.) - Binder (папка з кільцями) — використовується для зберігання та організації нотаток і документів.
Приклад: “He keeps all his important papers in a binder.” (Він зберігає всі свої важливі документи в папці з кільцями.) - Textbook (підручник) — основне джерело навчального матеріалу для різних предметів. Підручники зазвичай містять теорію, приклади та завдання для кращого розуміння теми.
Приклад: “Students are required to bring their textbook to every class.” (Учні повинні приносити підручник на кожен урок.) - Diary / Planner (щоденник / планер) — використовується для запису домашніх завдань, важливих дат і планування навчання. Щоденник допомагає залишатися організованим і стежити за виконанням завдань.
Приклад: “She writes her homework assignments in her planner every day.” (Вона щодня записує свої домашні завдання у планер.) - School uniform (шкільна форма) — спеціальний одяг, який носять учні в багатьох школах. Шкільна форма може включати сорочку, піджак, брюки або спідницю.
Приклад: “All students must wear the school uniform during school hours.” (Усі учні повинні носити шкільну форму під час навчальних занять.)
Classroom Vocabulary (лексика, пов’язана з класом)
Клас — це середовище, де учні вчаться, спілкуються з однокласниками та вчителями, і розвивають свої знання. Знання англійських слів, пов’язаних з класною кімнатою, допоможе краще орієнтуватися в шкільному житті. Ось ключові терміни:
- Blackboard / Whiteboard (дошка) — поверхня, на якій вчитель пише крейдою (chalk) або маркером (marker) під час уроків.
Приклад: “The teacher wrote the new vocabulary words on the blackboard.” (Учитель написав нові слова на дошці.) - Desk (парта) — меблі, за якими сидять учні під час уроків. Кожна парта зазвичай має стіл та місце для зберігання книжок і зошитів.
Приклад: “She always keeps her desk clean and organized.” (Вона завжди тримає свою парту чистою та організованою.) - Chair (стілець) — місце для сидіння учнів за партою.
Приклад: “Please take your chair and move it to the front of the class.” (Будь ласка, візьміть свій стілець і перенесіть його на передній план класу.) - Classroom (класна кімната) — приміщення, де відбуваються заняття. Класна кімната може бути обладнана дошкою, партою, стільцями, проєктором тощо.
Приклад: “The classroom was decorated with colorful posters and student artwork.” (Класна кімната була прикрашена яскравими плакатами та роботами учнів.) - Classmate (однокласник) — інший учень у вашому класі. Однокласники разом навчаються, роблять проєкти та виконують завдання.
Приклад: “She always helps her classmates with their homework.” (Вона завжди допомагає своїм однокласникам з домашніми завданнями.) - Teacher’s Desk (стіл вчителя) — робоче місце вчителя, де він/вона зберігає матеріали, книги та інші необхідні речі для уроку.
Приклад: “The teacher keeps all the lesson plans on the teacher’s desk.” (Учитель зберігає всі плани уроків на своєму столі.) - Projector (проєктор) — пристрій для показу зображень або відео на великому екрані або стіні класу. Використовується для презентацій та демонстрацій.
Приклад: “The teacher used a projector to show the science experiment video.” (Учитель використав проєктор, щоб показати відео з науковим експериментом.) - Chalk / Marker (крейда / маркер) — інструменти для письма на дошці. Крейда використовується на чорних дошках (blackboard), а маркери — на білих дошках (whiteboard).
Приклад: “She picked up a piece of chalk and started writing on the board.” (Вона взяла шматочок крейди і почала писати на дошці.) - Bulletin Board (інформаційна дошка) — поверхня, де розміщуються оголошення, розклад занять, роботи учнів тощо.
Приклад: “The bulletin board displays students’ artwork and upcoming events.” (На інформаційній дошці виставлені роботи учнів та майбутні події.) - Assignment (завдання) — завдання, яке дається учням для виконання в класі або вдома.
Приклад: “Today’s assignment is to write an essay on your favorite book.” (Сьогоднішнє завдання — написати есе про вашу улюблену книгу.) - Attendance Sheet (таблиця відвідуваності) — документ, у якому вчитель відзначає присутність учнів на уроці.
Приклад: “The teacher checked the attendance sheet at the beginning of the class.” (Учитель перевірив таблицю відвідуваності на початку уроку.) - Schedule (розклад) — документ або таблиця, що показує час і порядок уроків або занять.
Приклад: “I always check my schedule to know which class is next.” (Я завжди перевіряю свій розклад, щоб знати, який урок буде наступним.) - Gradebook (журнал оцінок) — спеціальний журнал, у який вчитель заносить оцінки учнів за контрольні роботи, домашні завдання, проєкти та інші види навчальної діяльності. У цьому журналі також часто відмічається присутність або відсутність учнів на уроках.
Приклад: “The teacher recorded the test scores in the gradebook.” (Учитель записав оцінки за тест у журнал оцінок.) - Homework (домашнє завдання) — завдання, яке учні виконують вдома після уроків. Домашні завдання можуть включати читання, написання есе, розв’язання задач тощо.
Приклад: “Don’t forget to do your homework before tomorrow’s class.” (Не забудьте виконати домашнє завдання до завтрашнього уроку.) - Quiz (контрольне опитування) — коротке тестування знань учнів з певної теми. Зазвичай проводиться для перевірки розуміння матеріалу.
Приклад: “There will be a quiz on the chapter we studied last week.” (Буде контрольне опитування з розділу, який ми вивчали минулого тижня.) - Exam (екзамен) — масштабніше тестування знань учнів, яке може охоплювати великий обсяг матеріалу. Екзамени проводяться наприкінці семестру або навчального року.
Приклад: “The final exam will cover all the topics we’ve learned this term.” (Підсумковий екзамен охопить усі теми, які ми вивчали цього семестру.) - Classwork (класна робота) — завдання, яке виконується учнями під час уроку. Це може бути як індивідуальна, так і групова робота.
Приклад: “Today’s classwork involves solving problems in pairs.” (Сьогоднішня класна робота передбачає розв’язання задач у парах.) - Syllabus (навчальний план) — документ, що містить перелік тем і матеріалів, які будуть вивчатися протягом курсу, а також інформацію про оцінювання, важливі дати тощо.
Приклад: “The professor handed out the syllabus on the first day of class.” (Професор роздав навчальний план на першому занятті.) - Lecture (лекція) — усний виступ вчителя або професора, який подає нову інформацію або матеріал. Лекції часто супроводжуються конспектами або презентаціями.
Приклад: “The lecture on world history was very informative.” (Лекція з всесвітньої історії була дуже інформативною.) - Break (перерва) — короткий період відпочинку між уроками або заняттями. Перерви дозволяють учням відпочити та підготуватися до наступного уроку.
Приклад: “Students have a ten-minute break between classes.” (Учні мають десятихвилинну перерву між уроками.) - Locker (шкільна шафка) — невелика особиста шафка в школі, де учні можуть зберігати свої речі, підручники та інше приладдя.
Приклад: “He keeps his books and sports gear in his locker.” (Він зберігає свої книги та спортивне спорядження у своїй шкільній шафці.)
School Subjects (Шкільні предмети)
У школах учні вивчають різноманітні предмети, які допомагають розвивати різні навички та знання. Ось список основних та додаткових шкільних предметів, які можуть бути у навчальній програмі:
- Mathematics (математика) — один із головних предметів у школі, який включає в себе арифметику, алгебру, геометрію, тригонометрію та обчислення. Математика вчить розв’язувати задачі, логічно мислити та аналізувати інформацію.
Приклад: “We learned how to solve quadratic equations in Mathematics today.” (Сьогодні на уроці математики ми навчилися розв’язувати квадратні рівняння.) - English (англійська мова) — вивчення англійської мови включає граматику, лексику, літературу, письмо та розмовну практику. Англійська є однією з найпоширеніших мов у світі.
Приклад: “Our English teacher asked us to write an essay on our favorite book.” (Наш учитель англійської мови попросив нас написати есе про улюблену книгу.) - Science (наука) — загальний предмет, що включає вивчення природничих наук, таких як біологія, хімія та фізика. Учні вивчають природні явища, закони природи та проводять експерименти.
Приклад: “In Science, we conducted an experiment to observe chemical reactions.” (На уроці науки ми провели експеримент, щоб спостерігати хімічні реакції.) - History (історія) — вивчення подій минулого, культур, цивілізацій і видатних особистостей. Історія допомагає зрозуміти, як формувалися суспільства і як історичні події впливають на сучасний світ.
Приклад: “Our History class today focused on the causes of World War II.” (Наш сьогоднішній урок історії був присвячений причинам Другої світової війни.) - Geography (географія) — вивчення землі, її фізичних особливостей, клімату, населення, ресурсів і економічної діяльності в різних регіонах світу.
Приклад: “In Geography, we learned about the different climate zones of the world.” (На уроці географії ми вивчали різні кліматичні зони світу.) - Physical Education (PE) (фізичне виховання) — заняття, які спрямовані на розвиток фізичних здібностей, витривалості та здорового способу життя. Зазвичай включає спорт, ігри та вправи.
Приклад: “Today’s PE class included a soccer game and some stretching exercises.” (На сьогоднішньому уроці фізкультури була гра у футбол і вправи на розтяжку.) - Art (мистецтво) — уроки, які розвивають творчі здібності учнів. Включають малювання, живопис, скульптуру та інші форми візуального мистецтва.
Приклад: “We used watercolors to paint landscapes in Art class.” (Ми використовували акварельні фарби для малювання пейзажів на уроці мистецтва.) - Music (музика) — предмет, що включає вивчення музичної теорії, спів, гру на музичних інструментах та історію музики.
Приклад: “In Music class, we are learning to play the guitar.” (На уроці музики ми вчимося грати на гітарі.) - Biology (біологія) — вивчення живих організмів, їхньої будови, функціонування, еволюції та екології.
Приклад: “We dissected a frog in Biology class to learn about its anatomy.” (Ми розрізали жабу на уроці біології, щоб вивчити її анатомію.) - Chemistry (хімія) — наука про хімічні елементи, їхні сполуки та реакції. Учні вивчають структуру речовин, їхні властивості та зміни.
Приклад: “We learned about the periodic table of elements in Chemistry.” (Ми вивчали періодичну таблицю елементів на уроці хімії.) - Physics (фізика) — вивчення фізичних законів природи, таких як гравітація, електрика, магнетизм, механіка і термодинаміка.
Приклад: “In Physics, we studied Newton’s laws of motion.” (На уроці фізики ми вивчали закони руху Ньютона.) - Computer Science / Information Technology (IT) (інформатика) — вивчення основ програмування, роботи з комп’ютером, інформаційних систем, мереж і кібербезпеки.
Приклад: “Our Computer Science teacher taught us how to code in Python.” (Наш учитель інформатики навчив нас програмувати на Python.) - Economics (економіка) — вивчення економічних принципів, ринків, фінансових систем, а також поведінки споживачів і виробників.
Приклад: “In Economics, we discussed the impact of inflation on the economy.” (На уроці економіки ми обговорювали вплив інфляції на економіку.) - Civics (громадянознавство) — вивчення прав і обов’язків громадян, функцій уряду та принципів демократії.
Приклад: “Our Civics class learned about the structure of the government.” (На уроці громадянознавства ми вивчали структуру уряду.) - Foreign Languages (іноземні мови) — вивчення мов інших країн, таких як французька, німецька, іспанська, китайська тощо.
Приклад: “I’m taking Spanish as a second language.” (Я вивчаю іспанську як другу мову.) - Literature (література) — вивчення творів художньої літератури, аналіз сюжетів, персонажів, стилю письменника та культурного контексту.
Приклад: “We are reading Shakespeare’s plays in our Literature class.” (На уроці літератури ми читаємо п’єси Шекспіра.) - Social Studies (суспільствознавство) — комплексний предмет, який охоплює історію, географію, економіку, політологію та інші суспільні науки.
Приклад: “Today’s Social Studies lesson was about the industrial revolution.” (Сьогоднішній урок суспільствознавства був присвячений промисловій революції.) - Philosophy (філософія) — вивчення фундаментальних питань буття, мислення, знання, етики та суспільства.
Приклад: “In Philosophy, we discussed the concept of existentialism.” (На уроці філософії ми обговорювали концепцію екзистенціалізму.) - Psychology (психологія) — вивчення поведінки людини, мислення, емоцій та процесів сприйняття.
Приклад: “Our Psychology teacher explained the different types of memory.” (Наш учитель психології пояснив різні типи пам’яті.)
Common School Phrases (Поширені фрази для школи)
Ці фрази використовуються вчителями, учнями та адміністрацією школи під час навчального процесу. Знання цих виразів допоможе краще орієнтуватися в англомовному шкільному середовищі.
Загальні фрази для вчителів і учнів
- Take your seats (Сідайте на свої місця) — фраза, яку використовує вчитель, щоб попросити учнів сісти на свої місця перед початком уроку.
Приклад: “Please take your seats; the class is about to begin.” (Будь ласка, сідайте на свої місця; урок ось-ось розпочнеться.) - Open your books to page… (Відкрийте свої книги на сторінці…) — фраза, яку використовують під час уроку, щоб вказати учням, на якій сторінці почати читання або виконання завдань.
Приклад: “Open your books to page 45 and read the first paragraph.” (Відкрийте свої книги на сторінці 45 і прочитайте перший абзац.) - Raise your hand (Підніміть руку) — вказівка учням підняти руку, якщо вони хочуть щось сказати або запитати.
Приклад: “If you have a question, please raise your hand.” (Якщо у вас є запитання, будь ласка, підніміть руку.) - Pay attention (Увага) — вказівка учням слухати уважно. Використовується, коли вчитель хоче привернути увагу класу до важливої інформації.
Приклад: “Pay attention, this part is crucial for your test.” (Увага, ця частина є важливою для вашого тесту.) - Hand in your homework (Здайте домашнє завдання) — фраза, яку вчитель використовує для нагадування учням здати своє домашнє завдання.
Приклад: “Please hand in your homework at the beginning of the class.” (Будь ласка, здайте своє домашнє завдання на початку уроку.) - Take out your notebooks (Візьміть свої зошити) — фраза, що вказує учням підготувати зошити для записів або виконання завдань.
Приклад: “Take out your notebooks and write down today’s date.” (Візьміть свої зошити і запишіть сьогоднішню дату.) - Work in pairs/groups (Працюйте в парах/групах) — інструкція для учнів виконувати завдання разом з однокласниками.
Приклад: “For this activity, you’ll need to work in pairs.” (Для цієї діяльності вам потрібно буде працювати в парах.) - Can I go to the bathroom? (Можна вийти до туалету?) — запитання, яке учні використовують для отримання дозволу вийти з класу.
Приклад: “Can I go to the bathroom?” (Можна вийти до туалету?) - What does this mean? (Що це означає?) — запитання, яке учні ставлять, коли не розуміють значення слова, фрази чи концепції.
Приклад: “What does this mean? I don’t understand the word.” (Що це означає? Я не розумію цього слова.) - I’m sorry, I don’t understand. (Вибачте, я не розумію.) — фраза, яку учні використовують, коли їм важко зрозуміти пояснення або інструкцію вчителя.
Приклад: “I’m sorry, I don’t understand. Could you explain it again?” (Вибачте, я не розумію. Можете пояснити ще раз?)
Фрази для взаємодії з однокласниками
- Can I borrow a pencil? (Можна позичити олівець?) — ввічливе прохання до однокласника позичити канцелярське приладдя.
Приклад: “Can I borrow a pencil? I forgot mine at home.” (Можна позичити олівець? Я забув свій вдома.) - Do we have any homework? (Чи є у нас домашнє завдання?) — запитання до однокласника або вчителя про наявність домашнього завдання.
Приклад: “Do we have any homework for tomorrow?” (Чи є у нас домашнє завдання на завтра?) - What did I miss? (Що я пропустив?) — запитання, яке учень може поставити, якщо він був відсутній на уроці і хоче дізнатися, що було пройдено.
Приклад: “What did I miss in yesterday’s class?” (Що я пропустив на вчорашньому уроці?) - Can we work together? (Чи можемо ми працювати разом?) — запитання до однокласника про можливість співпраці над проєктом або завданням.
Приклад: “Can we work together on this project?” (Чи можемо ми працювати разом над цим проєктом?)
Фрази для вчителів
- Let’s review the material (Давайте повторимо матеріал) — фраза, яку вчитель використовує для повторення пройденого матеріалу перед тестом або контрольним завданням.
Приклад: “Let’s review the material we covered last week.” (Давайте повторимо матеріал, який ми вивчали минулого тижня.) - Any questions? (Є запитання?) — вчитель запитує учнів, чи є у них запитання після пояснення теми або завдання.
Приклад: “After explaining the task, the teacher asked, ‘Any questions?‘” (Після пояснення завдання вчитель запитав: “Є запитання?”) - Please be quiet (Будь ласка, тихіше) — прохання знизити рівень шуму в класі.
Приклад: “Please be quiet while others are working.” (Будь ласка, тихіше, поки інші працюють.) - Turn in your assignments (Здайте свої завдання) — фраза для нагадування учням здати свої письмові роботи або проєкти до певного часу.
Приклад: “Turn in your assignments by the end of the day.” (Здайте свої завдання до кінця дня.)